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杨俨说完这些便迫不及待的关上了店铺大门，他迅速将房玄龄也给拽了进来。房玄龄今天似乎有些意犹未尽。
不过他可是实在站不住了。
杨俨进了店铺之后，就一屁股坐在了椅子上。
今天消耗的体力实在是太多，比起以往他消耗的都要多上几倍。
看到杨俨坐下来之后后面准备着的大太监们立刻就拿来了折扇，还有一些拿来的手帕来帮他擦拭脸颊。
杨俨很快便舒畅的感慨一声。
“我倒是没有想到今天居然会如此的受欢迎，这么大的一批铅笔，居然全部都被咱们给卖了出去。”
房玄龄现在已经对此见怪不怪了。
他因为之前售卖的美妆产品，也曾经经历过这样的盛况，尤其是在每一次推出新品的时候，都会来上这么一遭。
虽然说已经不像是第一次那样几乎是人人来抢，但是还是有不少的人对此心神向往。
而且每次推出新品的时候，他们都会提早来等在店铺门口。
甚至每一次当店小二来的时候都会发现，这门口已经坐了一大帮的人。
房玄龄对于这个已经彻底的习惯。
不过他没有想到杨俨居然能够坚持下来，而且还做的这么好。
杨俨立刻把今天收的银箱子拿了出来，仔细的清点里面收到的银钱。
“今日的收入还不错，也就意味着之后如果我们能够正常的进行生产，接着进行销售和售卖，那么咱们一定可以在铅笔上面获得不少的一笔资金。”
房玄龄点点头，他现在对于杨俨的决策更加的佩服。
虽然说孙思邈刚刚把铅笔送到他们面前的时候，他虽然激动，但是对于铅笔销售的情况其实心里还是有些忐忑。
虽然说他觉得这对于学子来说非常的重要，而且也能够极大的减少他们的经济支出。
但是他仍然不能够肯定，那些学子们究竟会不会购买这种比较新颖的学习用品。
但现在看起来他们赌赢了。
这些学生们对此的接受程度异常之高，甚至还希望能够再多购买一些来存货。
只是可惜他们第1批生产出来的还是太少了。
杨俨立刻便把这边的情况汇报给了孙思邈。
而他正在带领着科学院的人一整天都在进行生产和制作。
当他听到杨俨说今天一天居然把所有的产品都卖出去了的时候，孙思邈自己都惊呆了。
“皇帝陛下，您说真的啊。”
杨俨重重点点头。
“那是当然，这件事情可是我亲手操办的，我差点被那些疯狂的学子给围到呼吸不过来。”
听到这些话的孙思邈更加有了干劲。
他立刻指着货架上面摆放着的一些铅笔的成品。
“我们已经让科学院的那些开始进行铅芯的制作了，现在他们正在进行配比，大概下一批生产出来可能还得一段时间。”
毕竟要将石墨灰以及粘土粉配合在一块，然后进行风干压实，还是需要一定的时间。
之所以现在手里面还有存货只是因为昨天因为赶工比较仓促，所以只是使用了其中的一部分铅块。
而另外的一部分则是被留了下来，原本孙思邈是想要看看今天的销售如何，再决定进行制作和生产的数量。
可他没有想到，只是一天居然就已经把所有生产出来的铅笔都卖光了。
既然如此，那么就需要把剩下的铅块全部都制作成为铅笔，尽快的将其全部都销售出去。
他立刻让所有科学院的成员们全都准备好，一起投入到生产当中。
而这些成员们也都相当的奋进，因为他们也都被许诺等到生产完毕之后可以各自分发一支铅笔套盒。
要知道这可是半两银子才能够购买来的。
这套盒看上去相当的精致和精美，这些科学院的成员们也都异常想要拥有。
所以他们立刻就按照孙思邈的指示，开始加班加点的进行生产。
杨俨却早已经不把自己的心思放在铅笔上了。
接下来只需要进行正常有序的销售，那么就不用再担心铅笔的出售量。
他最需要担心的是一个问题，那就是其他的学习用品的生产。
现在只是生产出了铅笔和纸，他觉得有必要让王江他们再分配出来一条生产线，专门印刷特殊的课本。
只是学论语那些比较思想古旧的学术文集，他觉得还是大大不够的。
因为之前推出了新式学堂，学堂上面教授了王江的生产技术以及赵才的农业种植技术。
杨俨也给他们简单的书写了一些现代化的知识，并且将其编成了一只小册子来进行分发和印刷。
但是现在既然学习用品已经具备，那么就合适将更多的知识传授给他们了。
只是学习这些古老的文字典籍，还是有些太过于死板。
他希望能够发展各个方面，让他的大隋朝拥有更多的人才。
那么现在最重要的就是进行课本的编撰。
现在的学科过于单一，他觉得最重要的就是在里面加上数学计算。
一些物理方面和化学方面的知识也需要全部都加入到这些书本当中。
只有这样的话，才能让他们催生出更多的知识，也丰富他们的知识存储量。
接着可以变相的让他们使用自己已经掌握的知识，来发展大隋朝的经济和一切。
想到这里的杨俨毫不犹豫的便选择了让房玄龄过来帮忙。
原本房玄龄还等着进行第二批的铅笔的销售，结果当天晚上他就被杨俨给叫到了御书房当中。
杨俨正在这里进行编辑课本。
见到人来了之后，他立刻把手中的几张纸推了过去。
“我觉得咱们仅仅只是推行新式学堂还是不够的，之前虽然也写了一些特殊的发展，还有生产方面的知识，但是那些还是太过于片面了。”
“准备将其更加的细分和细化，然后编撰出来更多的课本来给他们进行相应的知识的传授。”
房玄龄似懂非懂的点点头。
在他看来，杨俨可能要做的就是把一些古典典籍进行分类，分成各种不同样的来对学子们进行分批的授课。
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