蚂蚁文学 > 穿回七零:大佬带我闷声发财 > 第八十四章 难道被听到了?
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    等她跨出门,田间地里已经是一片热火朝天的样子。

    遇上李玥的人都热情地跟她打起招呼,李玥也高兴地回应。最近她都没有上工,但是她却不着急。

    之前开会后,她岗位有工分补贴,勉强能度日,再加上李建设现在每天基本还要上半天工,家里也能过下去。

    日子也不算紧巴巴,他们两个岗位还有一部分津贴。

    等她走到大队部的时候,办公室里已经有人在等她。现在人多起来,事情也能分配下去,每天早上要来汇报一下工作情况。

    “不好意思,我来晚了。你们谁先开始说。”她还没坐下就让大家开始今天的陈述。

    最近他们都是这样,先开始汇报前一天数据情况,然后开始阐述关于他们管辖内容的想法,还有下一步工作开展内容。

    最后李玥再来做一个总结或者提供新思路给他们。

    “菌种那边情况还是时好时坏。进行了多次对比数据,目前发现可能是因为天气过于潮湿导致。需要进行温控,这一块儿可能有些难度。”

    刘玉看了一会儿手中的笔记本然后转向李玥。她眼中带着些许挣扎,最终犹犹豫豫还是没有说出口。

    本来就在观察他们的李玥自然注意到,她没有声张还是让继续汇报情况下去。

    “肥料还有新粮种这块儿,目前没有太大问题还有变化。”

    “山上耕种内容主要还是以老师们种植的药草为主,农作物耕种优势不复存在。就进行了药草和果树等内容调整。山上用水仍然是个难题。”

    这是李家逸负责内容之一,原本他应该是留在村子里管理村内作收情况。但他自己拒绝。李玥只好让他和刘玉梅工作进行调换。

    “村里主要还是村长监察人员工作力度。大家积极性很高,我这边也就没有内容调整。”

    说到这儿,刘玉梅抿抿唇低下头。

    大致内容没有任何变化,就是没有人去主管教学这块儿内容。

    “昨天大家回去有思考过教学这块儿内容开展吗?场地、人员分配、还有日常需要消耗的纸笔等等。”

    等所有人讲完情况后,李玥突然来了一句这个。大家顿时有些发蒙,这些问题难道李玥不是出给那些想要当老师的人了吗?

    怎么现在还问起他们?

    在座几人四处张望一下,看了一下对方,随后都摇摇头表示没有。

    “好的。目前来说还是让你们各人管理自己的项目,但是你们一定要想到你们已经成为干部,除了自己管辖的内容外还要去思考目前村内要开展的工作,不然你们的职务就跟工程师没有区别。”

    将她的语气缓了缓,李玥看向坐在中间的李建设,见他点头才继续说下去。

    “这部分是我做出来的关于教育的大致想法还有内容,你们先看一下,没有问题我们再继续接下来的讨论。”

    李玥将手中的笔记本递出去,让几人纷纷传阅查看。她则是将李建设拉到办公室外面,开始讲她的安排还有想法。

    眼下村里就要开始忙碌专家们的房子。李玥倒是想着不如就多修几处房子,一个是为了校舍,另一个是为了老师们。

    如今李家村对老师们的态度已经不再畏畏缩缩,很多东西都摆在明面上。老师们也渐渐融入村子里。

    冬季很快就要来临,牛棚那里也太过漏风,即使有厚棉被,整夜睡下来估计也得冻出病。

    “爸,老师们的房子钱我可以出。就跟校舍砖瓦一起买回来吧。也算是能让老师们安享晚年。”

    见李建设有几分犹豫,李玥又开始下猛料。

    “你哪儿来那么多钱?之前都给家里买东西,然后给你哥一部分费用支持他去上学。你那点奖励金还剩多少我能不知道?”

    李建设面上就是不同意,他仔细打量着李玥,像是突然想到什么。

    “你是不是让小泽帮你去倒腾东西了?你是不是糊涂!小泽不要被你给害了。别人救了你,你就是这样报答别人的?”

    李建设说完还觉得不过瘾,他有伸手在李玥头上点了几下。

    看见她爸李建设眼珠子都要瞪出来,李玥打量四周,发现刘玉几人已经站在门口,她心里一惊。

    不知道他们听见多少,她拉了拉李建设手臂。

    “爸,您说什么呢?沈泽那人你又不是不知道,他就是会卖力气,最近他都是去给人做苦力来着。他不是想着要修房子。至于我的钱是之前去公社那次,那些人感谢的,你忘了?”

    她微微笑着,眼神却不断跟李建设示意。李建设自然也明白了她话里意思。

    等两人转身过去时,办公室里的几人正好看着他们。

    “玥玥,你说去公社,难道是那次你被抓住后的事儿?”

    等两人进入屋子,李家逸就关心地问起来,他脸上带着几分好奇还有焦急。

    他还以为李玥是又遇见什么危险的事儿,所以才会有人感谢。

    此时李玥正想将话题揭过去,她只好顺着李家逸的话头接着说下去。

    她简单地解释一下原委,就招呼着继续开会。

    跟他们确认工作的繁琐程度,还有具体没人负责情况。李家逸这块儿主要做老师们的工作,负责老师专业统计还有资料整理。

    李发主要负责村里人学习课程安排还有进度跟进。刘玉主要是对村里小孩子们的管理还有辅助工作。

    最后刘玉梅就是负责知青工作,进行人员合理调配还有利用。

    每个人虽然负责版块不同,但是需要统计的内容十分多,除了人员管理,还有学习进度是否正常进行或者讲解内容是否通俗易懂,利于学习。

    除此之外,他们也要统计物资还有东西调整。他们也是在学习还有进步当中。

    关于教资内容李玥表示她会找陆明沟通。等所有工作确认清楚,李玥才把刚刚神情有异的三个人留下来。

    她让李家逸还有刘玉梅先在办公室内进行工作整理,她和刘玉则是来到办公室外面谈话。
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